城阳区举办第八届中小学读书节的通知
2018-06-15 10:06:10
- 关于举办第八届中小学读书节的通知各街道教委办，局属各学校，各民办学校：为进一步培育和践行社会主义核心价值观，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，落实立德树人根本任务，培养中小学生热爱读书、认真读书的习惯，营造书香校园氛围，根据《青岛市教育局关于举办青岛市第八届中小学读书节的通知》和《城阳区第九届读书节实施方案》相关要求，经研究决定举办城阳区第八届中小学读书节。现将有关事宜通知如下：一、活动主题传承红色基因 放飞青春梦想二、活动时间2018年5月至2019年4月三、活动内容及要求（一）“共享文化福利，亲子共读好书”活动为丰富和活跃全区中小学生业余文化生活，培养阅读习惯，依托文化惠民消费季，积极开展“共享文化福利，亲子共读好书”活动，充分发挥文化惠民消费补贴的优惠政策，向全区中小学生和学生家长推荐优秀书籍，鼓励亲子共读一本书，积极营造书香家庭氛围，不断提升全民阅读素养。城阳区第八届中小学读书节“亲子共读一本书”推荐书目见附件1。责任科室：普教科（二）“青岛小作家杯”征文比赛1.2018年5-6月开展“传承红色基因 放飞青春梦想”征文比赛，7-9月开展“好书伴成长”征文比赛，体裁不限，小学生、中学生征文字数分别不超过800字、1200字。2.参赛学生需在文章标题下方署名，顺序为：姓名、班级、学校、区市、指导教师，在文章末尾注明学校地址、邮编、作者联系电话、电子邮箱。“传承红色基因 放飞青春梦想”和“好书伴成长”主题参赛作品由各街道教委办、局属中小学、各民办学校推荐中学和小学优秀征文各10篇，于6月28日前将征文作品电子版和纸质版同时报局团委。责任科室：团委（三）“我喜欢的一本书”征文活动在全区中小学生中,组织开展“我喜欢的一本书”主题征文活动，引导中小学生多角度解读好书中人物的成功之道，或值得学习的思想品质，时刻反思自己，确定人生目标，提高素质，培养良好习惯。每个学校推荐优秀征文10篇，以局属学校、各街道教委办和民办学校为单位，征文纸质版、电子版及“我喜欢的一本书”征文汇总名单（见附件4）于2018年6月28日前报区教体局普教科。责任科室：普教科（四）“幸福的种子--携手传递爱的能量”青少年绘本创作大赛1.参赛绘本作品应为设计完整的一本绘本书，有封面、内页、封底；需装订成册，采用平装、精装或立体书等方式制作均可；开本为A4纸大小，可横排、竖排；使用材料不限，水彩、蜡笔、水墨、拼贴、打印皆可；具有艺术个性，富有创意。作品主题、内容不限，为参赛人员自行创作，并未曾于其他媒体发表。凡获奖作品，主办单位将有权展览、出版，无须再向作者支付任何费用。2.参赛作品需注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名。原稿不退还个人。作品以学校为单位收集初评后，各街道教委办、局属中小学、各民办学校推荐中学和小学优秀作品各10件，于6月28日前将作品报局团委。局团委负责大赛的组织工作，优秀作品将结册出版发行。责任科室：团委（五）经典诵读活动1.组织全区中小学生诵读红色经典作品和以齐鲁文化为代表的优秀传统文化经典作品，不断培育和增强“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。在诵读和学习的基础上，编排优秀作品进行展演，表现形式可以是诵读、舞台剧、校园小品，也可以是富有当地特色的地方剧。2.活动分小学组、初中组、高中组，局属各学校、各街道教委办、各民办学校在广泛组织发动的基础上，选送优秀作品参加区初选。作品必须为原创，符合本次活动主题，内容积极向上。时间控制在8分钟以内，每件作品参演人员不超过15人，提交的视频作品要求录制场地光线充足、环境整洁，画面和声音清晰、连贯、完整。作品文件统一采用H.264+AAC编码的MP4文件，幅面要求为16:9，分辨率不低于1280*720，码流不低于800KPS。局属各学校、各民办学校选送1个作品，各街道教委办每组别选送作品各1个，于9月5日（星期三）前将本单位选送作品光盘（一式四份）和作品汇总表电子版（见附件2）报送至区语委办。责任科室：语委办（六）“小小百家讲坛”活动
- 组织全区中小学生阅读中华民族优秀传统文化、革命传统等经典读物。通过课堂学习和班会、团（队）会、综合实践活动等，开展主题演讲或故事（事件）陈述，鼓励在题材上突出地域文化、地域特色，加入探求、考证、还原等环节。
- 本活动分小学组、初中组、高中组，各街道教委办、局属各学校和有关民办学校在广泛组织发动的基础上，选送优秀作品参加全区初选。演讲或陈述要主题明确，内容积极向上，有学生自己的思考和观点，表达真诚自然，所报送的作品必须为原创。为增强观看效果，可适当加入相关的图文介绍、动画、视频资料等，但不可含有与演讲无关的内容。报送的视频文件格式统一采用MPG4或WMV视频格式，要求录制场地光线充足、环境整洁，画面和声音清晰、连贯、完整，视频码流不低于800KPS，分辨率不低于720*576，时间控制在5分钟以内。各街道教委办每组别选送作品3个，局属各学校、各民办学校选送作品1个，于6月28日前将本单位选送作品光盘（一式四份）和作品汇总表电子版（见附件2）报局团委。
责任科室：团委（七）“小小朗读者”活动1.组织全区中小学生阅读各类经典读物，节选经典读物中精美的文字，并将其与个人成长、情感体验、感悟体会相结合，运用朗读的方式读出文字背后的价值，实现阅读感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。2.本活动分小学组、初中组、高中组，各街道教委办、局属各学校、各民办学校在广泛组织发动的基础上，选送优秀作品参加全区初选。报送的视频文件格式统一采用MPG4或WMV视频格式，要求录制场地光线充足、环境整洁，画面和声音清晰、连贯、完整，视频码流不低于800KPS，分辨率不低于720*576，时间控制在5分钟以内。局属各学校、各民办学校选送1个作品，各街道教委办每组别选送作品各1个，于9月5日（星期三）前将本单位选送作品光盘（一式四份）和作品汇总表电子版（见附件2）报送至区语委办。责任科室：语委办（八）“小小传承人”活动1. 组织全区中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合我区非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过各种形式，将家乡的非遗文化告诉身边的人，利用新媒体手段，广泛传播。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。2.本活动分小学组、初中组、高中组，各街道教委办、局属各学校和有关民办学校在广泛组织发动的基础上，选送优秀作品参加全区初赛。报送的视频文件格式统一采用MPG4或WMV视频格式，要求录制场地光线充足、环境整洁，画面和声音清晰、连贯、完整，视频码流不低于800KPS，分辨率不低于720*576，时间控制在5分钟以内。局属各学校、各民办学校选送1个作品，各街道教委办每组别选送作品各1个，于9月5日（星期三）前将本单位选送作品光盘（一式四份）和作品汇总表电子版（见附件2）报送至区语委办。责任科室：语委办（九）墨香书法展示活动分小学硬笔组、毛笔组，中学硬笔组、毛笔组。各街道教委办每组别选送优秀作品5件，局属各学校和有关民办学校根据学校特点选送硬笔、软笔书法作品各5件,区教研室统一选拔出优秀作品参加全市评选和展示，并于2018年6月27日（星期三）前将本单位选送作品原件和作品汇总表电子版（见附件2）报送至区教研室517室孙道胜。具体要求如下:1.小学硬笔作品。书体：楷书书体（规范的简化字）。尺寸：297mm×420mm 的A3 纸张大小，竖式横写，可以划格或划线。书写工具：提倡使用不易涂改的钢笔及碳素笔等硬笔书写工具，黑色或蓝色墨水。字数要求：不少于 100字（不包括署名）。2.小学毛笔作品。书体：楷书、行书、隶书书体。尺寸：宣纸 4尺整张或对开，竖式。不收册页、长卷。书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。字数要求：不少于 14字（不包括署名）。3.中学硬笔作品。书体：楷书、行书、隶书书体。尺寸：297mm×420mm 的A3 纸张大小，竖式，横写、竖写均可，可以划格或划线。书写工具：提倡使用不易涂改的钢笔及碳素笔等硬笔书写工具，黑色或蓝色墨水。字数要求：不少于 100字（不包括署名）。4.中学毛笔作品。书体：提倡竖写楷书、行书、隶书书体，篆书、草书书体须另附释文。尺寸：宣纸4尺整张或对开，竖式。不收册页、长卷。书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。字数要求：不少于14字（不包括署名）。责任科室：教研室 普教科（十）亲子听说读写大赛1.组织全区中小学生及家长共同参与亲子听说读写大赛，通过开展家庭亲子阅读活动，营造家庭阅读氛围，推动全民阅读工作的普及和提升。2.本次比赛分为初赛和决赛两个阶段，根据学生年龄特点分为小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组、初中组4个组别。预赛各组别采取网络答题方式，参赛学生可在规定时间内登录“青报教育在线iqdedu.com”（小学1-2年级组答题时间为7月7日至14日，3-4年级组答题时间为7月15日至22日、5-6年级组答题时间为7月23日至30日、初中组答题时间为7月31日至8月7日），不设参赛名额限制。初赛后，由组委会组织专家评审，确定决赛人员名单。决赛具体事宜另行通知。请以各街道教委办、局属各学校和民办学校为单位将参加初赛人数填写汇总表（见附件5）于8月10日前将电子版和纸质版报普教科。责任科室：普教科 语委办（十一）“2018，我们一起来读书”知名作家校园行活动依托青岛出版集团、新华书店和青岛市小作家协会等社会资源，定期举办作家巡回公益讲座、作品出版发布会、作家见面会、青少年阅读论坛等活动（活动安排表见附件3）。各学校应积极开展“作家进校园”等活动，以培养阅读习惯、提高阅读能力为目标，以阅读实践为抓手，引导广大师生多读书、读好书，全面提升语文素养。责任科室：图书代办站（十二）2018“青岛十大儿童文学图书”评选活动1.通过开展2018“青岛十大儿童文学图书”评选活动，评选并推荐优秀儿童文学作品，为全区中小学生提供具有权威性和公信力的儿童文学图书榜单。2.本次比赛分为征集、初评和终评三个阶段。征集阶段为2018年5月至10月，成立2018“青岛十大儿童文学图书”评选活动组委会，向全国各出版社、图书馆、民间阅读组织等机构及作者、教师、阅读推广人等个人发出征集参评书目邀请函。初评阶段为2018年11月，组委会组织专家从候选图书中评审30种入围儿童文学图书，进入候选名单。终评阶段为2018年11月至12月，在全区中小学公布30种候选图书，评选产生“青岛十大儿童文学图书”。责任科室：普教科 教研室（十三）“阅读伴成长”志愿服务活动组织“阅读伴成长”系列志愿服务活动，广泛开展新华书店“小小志愿者”、困难学生愿望书单、图书捐赠、学校图书馆（阅览室）公益开放、助残共读等志愿服务活动。责任科室：团委（十四）图书漂流活动发挥学生自主性、主动性，积极开展班级、校园、校际图书漂流活动，加强班级之间、学校之间的交流与沟通，营造热爱读书、快乐读书的校园氛围。责任科室：图书代办站（十五）“十佳少年读书之星”评选1.开展城阳区“十佳少年读书之星”评选活动。评选基本标准为热爱读书，阅读兴趣广泛，主动进行大量、广泛的阅读；积极参加各种读书活动；主动带动身边的人读书、向身边的人推荐好书；阅读质量高，取得显著成绩。2.评选分小学生、初中生两个组别，小学组以局属学校和街道教委办为单位各推荐1人，初中组以每个初中学校为单位各推荐一人，推荐表（见附件6）及相关荣誉证书的复印件于6月28日前报普教科，推荐表电子版通过即时通传至孙淑贞。责任科室：普教科（十六）经典国学双语诵读比赛为弘扬传统国学文化，展示语言艺术魅力，提升青少年文化素养，在中小学生中开展经典国学双语诵读比赛。初中学生、小学4-6年级学生均可报名参加本次比赛。每位参赛选手必须使用中英文两种语言，以个人诵读为主要形式，同时鼓励编排对诵、集体朗诵（最多5人）、配乐朗诵等艺术表演形式，充分发挥少年儿童的才华。每个节目时间不超过5分钟。参赛内容为国学经典，国学经典译文或英文经典美文。以局属学校、街道教委办为单位自行组织预赛，区教研室组织决赛，决赛分初中组和小学组，以局属学校、民办学校和各街道教委办为单位，每单位每组推荐1个节目参加区决赛。各单位于6月5日前将报名表电子版（见附件7）及稿件纸质版报区教体局教研室王文强，决赛时间地点另行通知。责任科室：教研室（十七）讲故事、演讲比赛以“时刻听党话永远跟党走”为主题，在全区中小学中组织举办讲故事、演讲等比赛，培养学生的阅读兴趣。责任团委：团委四、总结表彰2019年4月，对读书节活动进行总结表彰，颁发比赛获奖证书。五、活动组织与要求（一）提高认识，常抓不懈。各中小学校要充分认识读书在促进学生全面、个性发展中的作用，把读书活动作为推进素质教育的重要抓手，与各学科课程学习、校园文化建设及课外活动相结合。要把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，持之以恒，不断创新，让每一所学校成为阅读的殿堂，让每一名学生享受读书的乐趣。（二）创新形式，拓展渠道。各单位要创新读书教育活动形式，结合学生实际，策划富有区域特色、学校特色的读书系列活动。要开辟形式多样的活动阵地，在校园中形成读书的浓厚氛围，并积极辐射影响家庭、社区，在全社会形成读书的浓厚氛围。充分挖掘校外教育资源，组织形式多样的研学旅行活动，引导学生读万卷书、行万里路，做到读书活动与实践活动的有机统一。（三）创造条件，提供保障。各单位要保证资金投入，为学生读书活动提供支持。学校要丰富图书馆藏书，全天候开放图书室、阅览室，班级要建立图书角，鼓励学生捐献、交换图书，最大限度地利用图书资源。要减轻学生过重的课业负担，使学生有时间、有精力阅读。要引导教师以身作则，带头读书、读好书，为学生做好榜样，指导学生养成良好的读书习惯。要发挥家长委员会和家长学校的作用，引导家长与孩子一起读书，提高家庭教育水平，增强育人合力。未尽事宜，请分别与相关科室联系。普教科：87868296， 团委：87968028， 语委办：87968163，教研室：58713965， 图书代办站：87968167附件：1.城阳区第八届中小学读书节“亲子共读一本书”推荐书目2.城阳区第八届中小学读书节参赛作品汇总表3.“2018，我们一起来读书”知名作家校园行活动安排表4.“ 我喜欢的一本书”主题征文汇总名单5.亲子听说读写大赛汇总表6.“十佳少年读书之星”推荐表7.经典国学双语诵读比赛报名表城阳区教育体育局2018年5月28日附件1城阳区第八届中小学读书节“亲子共读一本书”推荐书目小学组 西顿动物记 中国儿童百科全书上学就看 蓝鲸的眼睛 中国儿童百科全书 老师丢丢脸 自然课(冬)/马小跳爱科学 米小圈上学记(我有一个跟屁虫) 自然课(春)/马小跳爱科学 外星鸟雷吉 自然课(秋)/马小跳爱科学 米小圈上学记 自然课(夏)/马小跳爱科学 红蜻蜓红蜻蜓 中国儿童动物百科 笨狼的故事 令人敬畏的山峰 戴红袖标的大象 100种青岛人身边的海洋生物/自然青岛 三毛流浪记全集 100种青岛人身边的植物/自然青岛 安徒生童话 一粒种子的旅行 我不是笨小孩(注音版) 爱心树 一年级的小豌豆 獾的礼物 做好孩子并不难 花婆婆 成长也会有烦恼(注音版) 好脏的哈利 向粗心说再见(注音版) 学会爱自己 一年级大个子二年级小个子(注音版) 爷爷一定有办法 土鸡大冒险(注音版) 活了100万次的猫 大头儿子和小头爸爸经典原著故事合集 不一样的卡梅拉(1-12) 没头脑和不高兴(注音版) 独生小孩 小猪唏哩呼噜(上) 小猪唏哩呼噜(下) 小阿力的大学校 神奇校车 法国趣味小百科 我们是好朋友嘛 大中华寻宝记系列 做好事真棒 一片叶子落下来 在教室里说错了没关系 猜猜我有多爱你 我上小学了 生命的故事 失落的一角 课外侦探组合集 神笔马良 中国少年儿童百科全书（共4册） 没头脑和不高兴 十万个为什么 萤王/曹文轩新小说 给孩子陪伴一生的礼物（共6册） 孩子假如你吃了棉花糖 世界历史地图绘本 黑熊舞蹈家 儿童百问百答(44滑稽数学游戏) 爱找东西的男孩/辫子姐姐心灵花园 第一本科学漫画书 铁丝网上的小花 身边的科学 小不点和安东 成为真正的男孩 魅鸭/曹文轩非常典雅系列 成为真正的女孩 水浒传(拓展阅读本青少版) 令人好奇的艺术 一诺的家风 神奇的互联网 燕明刀/纸房子系列 神奇的科学我放大了100倍 苹果树上的外婆(升级版) 100种青岛人身边的鸟儿/自然青岛 隋唐演义(拓展阅读本青少版) 草房子/曹文轩纯美小说系列 世界冠军藏 天使飞进你梦里/辫子姐姐心灵花园 城南旧事(林海音专集经典彩绘本) 青铜葵花/曹文轩纯美小说系列 山羊不吃天堂草/曹文轩纯美小说系列 长袜子皮皮/林格伦作品选集 毛毛(时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事) 数星星的孩子/给小时候的诗 像蝴蝶一样自由 乌丢丢的奇遇 独一无二的伊凡 可不可以不再见 狗牙雨/曹文轩纯美小说系列 朝花夕拾(鲁迅专集经典彩绘本) 童年、在人间、我的大学/世界经典名著主题悦读系列 水浒传 爱丽丝漫游奇境 窗边的小豆豆 稻草人 吉祥时光 了不起的狐狸爸爸 穿堂风 月光下的蝈蝈 红楼梦 孩子剧团 世界文学名著(简读版第2辑) 荷塘月色(朱自清专集经典彩绘本) 那个骑轮箱来的蜜儿 孟子/少年读国学 又见小可怜/笑猫日记 少年读史记(汉帝国风云录) 青草湾/纸房子系列 丢三落四的小豆豆 三国演义 小淘气尼古拉的故事 樱桃沟的春天/笑猫日记 我要做好孩子 绿光芒 少年读西游记(共3册) 苏菲的航海日志 作文里的奇案 时代广场的蟋蟀 失踪的第一名 神秘的女老师 女巫 西游记 小桔灯(冰心专集经典彩绘本) 世界文学名著(简读版第1辑共30册美绘本) 鲁西西传(郑渊洁四大名传) 昆虫记(名家导读本) 论语/少年读国学 爱的教育 新月集、飞鸟集、吉檀迦利 朝花夕拾、呐喊 野性的呼唤 小战马 女生贾梅全传 皮皮鲁传(郑渊洁四大名传) 绿色的太阳--金波儿童诗选 呼兰河传(萧红专集经典彩绘本) 孩子先别着急吃棉花糖 我和小姐姐克拉拉 孩子假如你吃了棉花糖 无花的成长树 致未来的你--女孩 我要做个优秀生(注音版) 致未来的你--男孩 好小子--童年故事 夏洛的网 了不起的小叶子--我给爸妈写封信 马小跳发现之旅--合格的小公民 彭学军心灵成长桥梁书--我的小狗叫“哥哥” 特拉芙斯作品典藏--玛丽阿姨回来了 汤素兰温情爱心童话拼音版--用云彩画画的猫 特拉芙斯作品典藏--玛丽阿姨和隔壁房子 我们班的网络日志一年级--遇到一个超级大麻烦 阳光姐姐科普小书房--奔向太空 加油！小米啦--周末化装舞会 少年健康成长必读书系--每天都要进步一点点 我妈妈真厉害 杨红樱成长小说系列--五·三班的坏小子 黑鹤动物小说系列--艾雅苏克河的猞猁 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极简海洋文明史 守望之心 中国通史 杀死一只知更鸟 世界历史全知道 边城/沈从文典藏文集 菊与刀 四世同堂(上下) 三国志/中华经典普及文库 我与地坛 极简全球史 了不起的盖茨比 走近钱学森 瓦尔登湖 活着为了讲述 文化苦旅 历史未解之谜 我们仨 曾国藩家书 麦田里的守望者 中国文化常识/不可不读的文化常识书系 追风筝的人 资治通鉴皇家读本 世界因你不同 考古未解之谜 另一半中国史 新说山海经 附件3“2018，我们一起来读书”知名作家校园行活动安排表时间 作家 2018年5月 张之路 伍美珍 2018年6月 彭 懿 2018年9月 周 锐 2018年10月 殷健灵 2018年11月 杨志军 作家简介：张之路，著名作家，现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家，中国电影家协会儿童电影委员会会长、北京作家协会儿委会主任。国际安徒生奖提名奖获得者(2006年)。中国安徒生奖获得者（2005年）。作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童文学奖等。伍美珍，安徽大学副教授，共出版少儿读物一百余部，代表作有“阳光姐姐小书房”系列、“同桌冤家”系列、“同桌冤家走天下”系列等。多次登上全国少儿畅销书榜，曾获中宣部“五个一工程”奖、文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖、冰心儿童图书奖等，作品多次入选国家新闻出版广电总局及全国各地教育部门向中小学生推荐书目。彭懿，学者、作家、翻译家、摄影家，先后出版《世界图画书：阅读与经典》《世界儿童文学：阅读与经典》等学术著作，出版《我捡到一条喷火龙》等幻想小说，翻译过《晴天有时下猪》等日本童话，还出版过摄影集《背相机的旅人》。周锐，中国作协会员，上海作协理事。已出版专著三百余种，主要系列作品有“幽默三国”“幽默西游”“幽默聊斋”“幽默水浒”“中国兔子德国草”“童话作家&英语菜鸟世界行”“大侠周锐写中国”“金牌三小侠”“鸡毛鸭和鸭毛鸡”等。作品获奖一百余次，包括全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学图书新作奖、夏衍电影文学奖、法国安纳西国际动画电影节教育片奖等。殷健灵，中国作家协会会员、上海作家协会主席团委员。中国第五代儿童文学作家代表人物之一。国家二级心理咨询师。做过女性杂志主编，为新民晚报主任编辑。曾获冰心图书奖大奖、陈伯吹国际儿童文学奖、“巨人”中长篇儿童文学奖、新世纪儿童文学奖、首届政府出版奖提名奖等全国性奖项，并获第四届上海市十大文化新人、首届《儿童文学》青年金作家称号等。杨志军，当代著名作家。著有长篇小说《环湖崩溃》《大悲原》《敲响人头鼓》等。代表作《藏獒》三部曲发行百万册，影响深远。作品曾获“五个一工程”奖，入选国家新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书，国家新闻出版总署、中国作家协会、中国科学家协会向青少年联合推荐“优秀长篇小说”，作品入围第七届茅盾文学奖。附件4“我喜欢的一本书”主题征文汇总名单组别：学校 姓名 班级 征文题目 附件5亲子听说读写大赛汇总表单位（盖章）：学校组别参赛人数分管领导及联系电话具体联系人及联系电话附件6十佳少年读书之星推荐表学校名称（盖章）： 组别：学生姓名 性别 民族 一寸彩色照片出生年月 班级 何时参加过何种读书活动，获何奖励 事迹简介区教体局意见 签 章年 月 日备注：“组别”填小学组、初中组。附件7经典国学双语诵读比赛报名表单位： 领队及联系电话（手机）：组别 姓名 学校名称 决赛题目 来源：城阳区政务网
编辑：肖璐
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