【导语】

于垂森是惜福镇街道棉花小学的一名教师，他从大学一毕业就来到这里，21年来，他无怨无悔，为山区的教育事业默默奉献着。虽然在大山深处，工作生活条件相对艰苦，但他始终都没有忘记作为一名教师的初心——对孩子的责任心和对教育事业的忠诚。

【现场声】

这是什么？主板，开源硬件的主板。我们还学过啦这小的全部是我们学过的传感器。这一个上面有4个霓虹灯，LED霓虹灯，这叫霓虹灯的传感器，我们今天这节课学习就是闪烁的霓虹灯。。。。。。

【正文】

正在给五年级学生上电子课的就是于垂森老师，虽然教室里只有十几名学生，但他从不马虎。为了让学生学会这门新课程，课前他精心准备，查阅大量资料，课上用简单易懂的语言，把每一个细节都讲解出来。

【同期声】惜福镇街道棉花小学教师  于垂森

课下，利用好课余时间，我就自己多看一看国内外著名的教育资料，通过网络来查一查先进的教学理念，珍惜好每一次的外出培训机会，努力地提升自己。

【正文】

在这个只有二十几名学生的山区学校里，配齐各科教师似乎是一种奢望。正因如此，学校里仅有的几名教师各个都是多面手，大家在课下互相交流学习，努力提升自己，争取让学生学到的知识更深入一些、更广泛一些，于垂森就是这里的佼佼者。

【同期声】惜福镇街道棉花小学教师 于垂森

既干着学校的教导主任，又兼着一年级的数学，还兼着全校的信息技术课，还有二年级的地方课程。一个周大体有十一节课。

【正文】

学生少，老师少，教学器具少，...都给这里的老师增添了重重困难。学校位置偏远，于垂森每天要往返三十多公里，遇到恶劣天气也要按时到校。

【同期声】惜福镇街道棉花小学教师 于垂森

过去的道路不是太好走，需要我自己去骑自行车到学校，平常40多分钟也就到学校了，但是最困难的就是下雨天还有下雪天，需要一个多小时。

【正文】

这些困难并没有影响于垂森，他一直认为，既然已经来到这里，就应该为这里的孩子们负责，要让他们快乐学习健康成长。

【同期声】惜福镇街道棉花小学教师 于垂森

希望这些孩子将来能走出大山，看看外面，有一个更广阔的舞台去发展。

小标题2:病魔突袭  手术后的于垂森又重新回到校园

【正文】

然而，正当于垂森准备大显身手的时候，突如其来的病魔击倒了他，去医院检查后确诊为胃癌，经历了一次大手术和三次化疗。不过让大家更加没有想到的是，一年后他又重新回到校园。

【同期声】惜福镇街道棉花小学教师 于垂森

我觉得身体还可以接受队里的工作和生活，觉得没有什么太多的影响，所以我主动去承担了学校的教导工作，还有大队辅导员的工作，还有4年级的数学工作。

【正文】

回到工作岗位的于垂森更加珍惜与学生们在一起的时间，他把所有的精力都用在了教育教学上。他认为只有和学生真正做朋友，才能更好的教育影响学生。每当学生有困难，他都是第一时间站出来，帮他们解决问题。

【同期声】惜福镇街道棉花小学教师 于垂森

作为一名老师，不仅要做学生的良师，也要做学生的益友，我热爱我这份职业，更热爱我们的孩子，我希望通过我的努力，让我们的孩子的未来更加美好。

【正文】

从教21年来，虽然有很多机会可以调出山里，到城区学校教学，于垂森却从没有这个念头，他觉得，既然在此任教，就应该在此扎根，把身心都放在这里，才能不负教育的崇高使命。

【同期声】惜福镇街道棉花小学教师 于垂森

我希望一直在棉花小学坚守下去，继续尽最大的努力去教育好孩子，培养好孩子。