棘洪滩小学阳光菜园 “学校里的一亩三分地儿”

2018-05-09 16:09:04 青岛城阳广电

热爱劳动、尊重劳动成果是中华民族的传统美德。为推动小学综合实践活动课程深入开展，让孩子在实际操作中体验农民的辛苦，从小养成爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯。近日，棘洪滩小学利用教学楼后面的空地，创建了阳光菜园实践基地。
记者看到小菜园在孩子们的努力下现在已经有模有样了，各班级都成立了种植管理小组，制定规划，给自己的菜园起个响亮的名字。
棘洪滩小学教师王晨晨：
通过前期的查阅资料、请教家长等学习方式，从翻地、施肥到种秧播种，全都由学生自主完成。目前，这些小菜园里已经种满了西红柿、黄瓜、茄子、青椒等蔬菜，接下来孩子将对菜园进行自主管理、记录成长、遇到问题的研究学习，美术课上可以写生，作文课可以观察，数学课上可以计算。
播种的是绿色的希望，带来的是学习的欢乐。不同的班级，不同的菜园，都在校园里成为了风景，老师和学生们都很珍惜自己的劳动成果，等蔬菜丰收了，学校还将准备举办一个小小农贸市场义卖，让师生们出售劳动成果，帮助学校需要帮助的同学。
棘洪滩小学学生刘德焜：
阳光菜园可以让我们体验到食物的重要，还能让我们体验到种菜的辛苦，在这里我要对同学们提出倡议，爱惜粮食，勤俭节约，不铺张浪费，养成良好的生活习惯，对农民伯伯说一声你们辛苦了。
棘洪滩小学教师王晨晨：
校园实践活动的开展，不仅丰富了学生们的课余生活，也学到了课本上学不到的知识，而且培养了孩子热爱劳动、珍惜粮食的意识。让孩子们在课业之余，借助一块小小的菜地，成为田间的主人，体验劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣。
记者：曲康
编辑：李铭纯

热爱劳动、尊重劳动成果是中华民族的传统美德。为推动小学综合实践活动课程深入开展，让孩子在实际操作中体验农民的辛苦，从小养成爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯。近日，棘洪滩小学利用教学楼后面的空地，创建了阳光菜园实践基地。
记者看到小菜园在孩子们的努力下现在已经有模有样了，各班级都成立了种植管理小组，制定规划，给自己的菜园起个响亮的名字。
棘洪滩小学教师王晨晨：
通过前期的查阅资料、请教家长等学习方式，从翻地、施肥到种秧播种，全都由学生自主完成。目前，这些小菜园里已经种满了西红柿、黄瓜、茄子、青椒等蔬菜，接下来孩子将对菜园进行自主管理、记录成长、遇到问题的研究学习，美术课上可以写生，作文课可以观察，数学课上可以计算。
播种的是绿色的希望，带来的是学习的欢乐。不同的班级，不同的菜园，都在校园里成为了风景，老师和学生们都很珍惜自己的劳动成果，等蔬菜丰收了，学校还将准备举办一个小小农贸市场义卖，让师生们出售劳动成果，帮助学校需要帮助的同学。
棘洪滩小学学生刘德焜：
阳光菜园可以让我们体验到食物的重要，还能让我们体验到种菜的辛苦，在这里我要对同学们提出倡议，爱惜粮食，勤俭节约，不铺张浪费，养成良好的生活习惯，对农民伯伯说一声你们辛苦了。
棘洪滩小学教师王晨晨：
校园实践活动的开展，不仅丰富了学生们的课余生活，也学到了课本上学不到的知识，而且培养了孩子热爱劳动、珍惜粮食的意识。让孩子们在课业之余，借助一块小小的菜地，成为田间的主人，体验劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣。
记者：曲康
编辑：李铭纯

热爱劳动、尊重劳动成果是中华民族的传统美德。为推动小学综合实践活动课程深入开展，让孩子在实际操作中体验农民的辛苦，从小养成爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯。近日，棘洪滩小学利用教学楼后面的空地，创建了阳光菜园实践基地。
记者看到小菜园在孩子们的努力下现在已经有模有样了，各班级都成立了种植管理小组，制定规划，给自己的菜园起个响亮的名字。
棘洪滩小学教师王晨晨：
通过前期的查阅资料、请教家长等学习方式，从翻地、施肥到种秧播种，全都由学生自主完成。目前，这些小菜园里已经种满了西红柿、黄瓜、茄子、青椒等蔬菜，接下来孩子将对菜园进行自主管理、记录成长、遇到问题的研究学习，美术课上可以写生，作文课可以观察，数学课上可以计算。
播种的是绿色的希望，带来的是学习的欢乐。不同的班级，不同的菜园，都在校园里成为了风景，老师和学生们都很珍惜自己的劳动成果，等蔬菜丰收了，学校还将准备举办一个小小农贸市场义卖，让师生们出售劳动成果，帮助学校需要帮助的同学。
棘洪滩小学学生刘德焜：
阳光菜园可以让我们体验到食物的重要，还能让我们体验到种菜的辛苦，在这里我要对同学们提出倡议，爱惜粮食，勤俭节约，不铺张浪费，养成良好的生活习惯，对农民伯伯说一声你们辛苦了。
棘洪滩小学教师王晨晨：
校园实践活动的开展，不仅丰富了学生们的课余生活，也学到了课本上学不到的知识，而且培养了孩子热爱劳动、珍惜粮食的意识。让孩子们在课业之余，借助一块小小的菜地，成为田间的主人，体验劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣。
记者：曲康
编辑：李铭纯

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